DOCUMENTÁRIOS SOBRE A MÚSICA BRASILEIRA PARA ASSISTIR DE GRATUITAMENTE

Comecei a compilar esses documentários por uma necessidade própria: quando fui contratado pelo Stomp, muita gente começou a me perguntar sobre a música brasileira e, então, eu me dei conta de que não sabia praticamente nada sobre o assunto. Então, iniciei a uma pesquisa na internet e, como não consegui achar nenhuma lista do tipo, criei a minha própria seleção, com os títulos e os próprios filmes, disponíveis para assistir online.

A cada dia, a gente descobre novas possibilidades na internet e, por causa disso, a mídia é constantemente desafiada a repensar como lida com seus produtos. Se tivermos que pagar para assistir filmes online, menos pessoas assistirão, mas haverá um lucro direto. Se os filmes forem de graça, mais pessoas assistirão, e os sites terão que desenvolver novas estratégias para lucrar sobre isso.

A internet parece ser um campo mais democrático do que outros, porque a criação e o compartilhamento não estão necessariamente centralizados, o que faz com que as pessoas tenham mais espaço para divulgar suas ideias. Pessoalmente, eu desfruto muito do material disponível online, inclusive dos filmes em versão completa no Youtube, e penso que esta rede é como qualquer nova tecnologia: o seu bom uso dependerá da capacidade e intenção de cada um. Mas, para quem se interessa por criatividade, coletividade e diversidade, ela é um prato cheio!

PÁGINA 1:

1. BRASIL BRASIL – BBC4 (capítulo 1)
2. Documentário Saravah – Pierre Barouh, 1969 (completo)
3. CARTOLA – MÚSICA PARA OS OLHOS (completo)
4. Vinícius de Moraes (completo)
5. João Gilberto & Tom Jobim (João & Antonio Especial) 1992 (completo)
6. A Música Segundo Tom Jobim (completo)
7. Paulinho da Viola – Meu tempo é hoje (completo)
8. Noel, o poeta da vila (completo)
9. Clara Nunes – Canal Brasil (1º Episódio)
10. Adoniran Barbosa – Por toda a minha vida (completo)
11. “Nós somos um poema” – PIXINGUINHA (parte 1)
12. Pixinguinha Documentário – SESCTV – Chorinhos e Chorões (completo)

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PÁGINA 2:

1. A Historia de Nelson Cavaquinho (completo)
2. Samba Riachão (completo)
3. Verdadeira Historia do Samba (completo)
4. Velha Guarda da Portela – O Mistério do Samba (completo)
5. Partido Alto (completo)
6. Brasileirinho – Documentário sobre Chorinho (completo)
7. Na levada do choro – Minas Gerais (completo)
8. Um Choro Mineiro – Eterno Retonro (completo)
9. Bezerra Da Silva – Onde a Coruja Dorme (completo)
10. Neguinho da Beija-Flor, Quinho e Diogo Nogueira – Samba na Gamboa (completo)
11. Samba Carioca – Patrimônio Cultural Imaterial do Brasil (completo)
12. O homem que engarrafava nuvens – Humberto Teixeira (completo)

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PÁGINA 3:

1. João do Vale – Muita gente desconhece (completo)
2. Palavra (En)cantada – 2008 (completo)
3. Nelson Freire (completo)
4. Ernesto Nazareth – canal STV (completo)
5. Documentário Heitor Villa-Lobos (completo)
6. Dolores Duran – Por toda a minha vida (parte 1)
7. Tom Jobim e a Bossa Nova – 1993 (completo)
8. Elis Regina – Por toda a minha vida (parte 1)
9. O universo musical de Baden Powell (completo)
10. A Sede do Peixe  - Milton Nascimento (completo)
11. Clube da Esquina – Sobre Amigos e Canções (completo)

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PÁGINA 4:

1. Novos Baianos F.C. 1975 (completo)
2. Uma Noite em 67 – 3º Festival da Música Popular Brasileira (completo)
3. O Som do Vinil – Tropicália (Parte 1)
4. Os Doces Bárbaros (completo)
5. Gal Costa – Da Tropicália Aos Dias de Hoje (parte 01)
6. Alquimistas do Som – a experimentação na MPB (completo)
7. Daquele Instante em Diante – Itamar Assumpção (completo)
8. Fabricando Tom Zé (completo)
9. Maracatu – Ritmos Sagrados – de Eugênia Maakaroun (parte 1)
10. Dona Joventina – Maracatu Estrela Brilhante (completo)
11. Chico Science – Movimento Manguebeat (completo)

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PÁGINA 5:

1. SIMONAL – NINGUÉM SABE O DURO QUE DEI – (completo)
2. America Brasil – Seu Jorge (completo)
3. Cazuza – Sonho de uma noite no Leblon (parte 1)
4. Raul Seixas – O início, o fim e o meio (parte 1)
5. Raul Seixas – Por toda a minha vida (completo)
6. LÓKI – Arnaldo Baptista (parte 1)
7. Ave Sangria – Sons de gaitas, violões e pés (completo)
8. BIZZ – Jornalismo, causos e Rock and Roll (completo)
9. Ruído Das Minas – O Heavy Metal mineiro (Completo)
10. 20 ANOS NA ESTRADA DO ROCK - Its Only Rolling Stones (completo)

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PÁGINA 6:

1. Titãs – A vida até parece uma festa (completo)
2. Os Paralamas do Sucesso – Paralamas em Close Up (1998) (completo)
3. Botinada – A história do Punk no Brasil (completo)
4. Guidable – A verdadeira História do Ratos de Porão (completo)
5. Eles Ainda Acreditam – Cena independente em SP (Parte1)
6. Mulheres no Metal (completo)
7. Rock Brasilia – Era do ouro (completo)
8. O Sonho não acabou – O rock paulista da década de 80 (completo)
9. Renato Russo e Legião Urbana – Por toda a minha vida (completo)
10. Mamonas Assassinas – Por toda a minha vida (completo)
11. Documentário Ventura – Los Hermanos (completo)

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PÁGINA 7:

1. Tim Maia – Por toda a minha vida (completo)
2. Leandro – Por toda a minha vida (completo)
3. Claudinho e Buchecha – Por toda a minha vida (completo)
4. Vou Rifar Meu Coração – O Brega (completo)
5. Maestro Invisível – A História do primeiro DJ (completo)
6. MPB: A história que o Brasil não conhece (completo)
7. Paulo Vanzolini Um Homem de Moral (completo)

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FONTE PEDRO CONSORTE

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Portal da USP tem 800 videoaulas gratuitas

A USP lançou em maio um portal que já reúne 800 videoaulas, produzidas por seus professores, nas áreas de Exatas, Humanas e Biológicas. Os interessados podem assistir tanto a aulas isoladas como a disciplinas inteiras, mas sem direito a qualquer tipo de certificado. O Portal e-Aulas USP (www.eaulas.usp.br) foi inspirado em projetos semelhantes de universidades como Harvard, Princeton e MIT.

Reprodução

Site foi lançado em maio; é possível fazer download de aulas

"Com esse portal estamos, em primeiro lugar, aumentando a possibilidade da utilização de novas ferramentas no ensino presencial e, em segundo lugar, abrindo para toda a população brasileira parte do acervo da universidade, fazendo com que, democraticamente, o internauta possa assistir a qualquer vídeo, a qualquer momento", disse o reitor João Grandino Rodas, segundo notícia divulgada pela Assessoria de Imprensa da universidade. "Isso é indispensável para que a USP possa avançar mais um patamar e ficar mais próxima do futuro."

De acordo com a USP, as videoaulas "atendem à demanda crescente por conteúdos digitalizados por parte das novas gerações, habituadas ao ambiente virtual e ávidas consumidoras de vídeos".

Materia Completa Estadão: http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,portal-da-usp-tem-800-videoaulas,920090,0.htm

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Biblioteca Digital Mundial disponibiliza mais de seis mil títulos

 

O site da Biblioteca Digital Mundial (BDM), lançado pela Unesco, disponibiliza um acervo digital mais de seis mil livros em mais de 50 línguas. Só da Latino América, são mais de 1200. O projeto conta com a participação de 32 instituições de ensino e tem capacidade ilimitada de armazenamento.

O caráter da biblioteca é primeiramente patrimonial, ou seja,documentos com valor de patrimônio que permitam um aprendizado das culturas do mundo. Entre os documentos mais antigos há códices precolombianos e os primeiros mapas da América, desenhados por Diego Gutiérrez para o rei de Espanha em 1562. Os tesouros incluem o Hyakumanto darani, um documento em japonês publicado no ano 764 e considerado o primeiro texto impresso da história; um relato dos azetecas que constitui a primeira menção do Menino Jesus no Novo Mundo; trabalhos de cientistas árabes desvelando o mistério da álgebra; ossos utilizados como oráculos e esteiras chinesas; a Bíblia de Gutenberg; antigas fotos latino-americanas da Biblioteca Nacional do Brasil e a célebre Bíblia do Diabo, do século XIII, da Biblioteca Nacional da Suécia.

O acesso é gratuito e sem necessidade de registro. A BDM pode ser acessada pelo endereço www.wdl.org/pt.

TEARO ESCOLA SESC TEM 19 CURSOS GRATUITOS

  

LABORATÓRIOS DE ARTE E CULTURA 2º SEMESTRE/2012

A UZINA objetiva criar oportunidades de ampliação de repertórios de conhecimentos técnicos em arte e cultura para artistas iniciados e iniciantes.

O aluno pode se inscrever em vários laboratórios a partir do seu interesse individual ou coletivo.

A estrutura pedagógica privilegia o intercâmbio interdisciplinar e promove atividades integradas.

Os módulos são trimestrais e as turmas são agrupadas por níveis de experiência e de faixa etária.

Período de inscrições: 16/07/2012 a 05/08/2012

Período de confirmação de matrículas e seleção: 10/08/2012 a 25/08/2012

Período de realização dos cursos: 20/08/2012 a 25/11/2012

SITE: http://teatroescolasesc.wordpress.com/2012/07/13/uzina/

LABORATÓRIOS

ARTES CÊNICAS

1.1)         TEATRO MUSICAL

O laboratório pretende colocar o aluno em situações em que o canto, a interpretação e a movimentação se juntam, para ludicamente contar uma história no teatro musical. A metodologia é focada no treinamento/ preparação do ator e dá ênfase na construção de uma unidade físico-vocal, tanto nas cenas cantadas como nas cenas faladas, evitando assim a “quebra” da qualidade física vocal do ator no momento em que ele passa da cena falada para a cena cantada.

Ministrante: Reiner Tenente, Ana Bello e Patrícia Maia

Reiner Tenente é ator cantor e sapateador formado em Artes Cênicas pela UNIRIO (bacharelado e licenciatura) e pós-graduando em “Preparação corporal nas artes cênicas” na Angel Vianna.

Anna Bello é atriz, cantora e flautista também, formada em artes cênicas pela UNIRIO (licenciatura) e ambos ministram o curso de teatro musical na UNIVERCIDADE.

Patricia Maia é cantora profissional há 17 anos, professora de canto, fonoaudióloga e preparadora vocal. Estudou canto  e realizou cursos com renomados professores como Angela Herz, e se formou em música pela Escola de Música Villa Lobos.

Dias e horários: segundas e quartas, das 15h às 17h

Local: palco ou sala de dança

Carga horária: 60 horas

Vagas: 20

Público alvo: iniciado

Seleção: currículo / carta de intenção e teste prático

Faixa etária: a partir de 16 anos.

1.2)         TEATRO PARA INICIANTES

A referência fundamental para o nosso trabalho será o autor/pedagogo teatral carioca, AUGUSTO BOAL e sua obra “Teatro do oprimido”. Fundamental na historia do teatro universal, sua obra busca tornar o espectador participativo da ação teatral, seguindo o espírito de Bertolt Bretch- que opinava que o teatro pode realmente transformar a sociedade, começando pelo indivíduo. O objetivo é criar histórias com o corpo, a voz e a imaginação. Propõem-se situações entre os alunos, que representem temas e conflitos relevantes para eles, e que serão improvisadas pelos mesmos.

Ministrante: Darío Galo

É ator e diretor com 15 anos de experiência, tem bacharelado em Interpretação (Instituto do Teatro, Centro Andaluz del Teatro. Sevilha, ESPANHA, e formação em Direção Teatral em ESCÉNICA (Centro de Estudos Cênicos de Andalucía) em Sevilla e Granada.

Dias e horários: quintas, das 15h às 17h

Local: sala de dança

Carga horária: 28 horas

Vagas: 17

Público alvo: iniciante

Seleção: carta de intenção e teste prático

Faixa etária: a partir de 15

1.3)         FIGURINO

Proporcionar ao aluno interessado na área uma introdução ao tema, abordando aspectos fundamentais para a criação de figurinos para teatro, desde estudo de texto, passando por processos criativos, até a produção de uma peça de figurino.

Ministrantes: Camila Reis e Maria Ignez

Camila Reis é graduada em Moda pela Universidade Candido Mendes, Bacharel em Artes – Figurino pela Faculdade Senai/Cetiqt, foi assistente de estilo participando de edições do Fashion Rio, assistente de figurino e figurinista em peças teatrais e produções áudio visuais. Atualmente concentra seus estudos na área de historia da arte.

Maria Ignez é graduada em Moda pela Universidade Veiga de Almeida, Figurino pelo Senai/Cetiqt e formada em maquiagem profissional pelo Senac. Sua experiência profissional envolve teatro, musicais, circo, filmes, videoclipes, catálogos de moda, desfiles e casamentos. Recentemente fez cursos de maquiagem na London Academy of Media, Film & TV e trabalhou no Cirque du Soleil, como assistente de figurino.

Dias e horários: terças e quintas, das 11h às 13h

Local: Brechó Cabide

Carga horária: 54 horas

Vagas: 15

Público alvo: iniciante

Seleção: carta de intenção

Faixa etária: a partir de 16 anos

1.4)         CARACTERIZAÇÃO II

Aprofundamento das técnicas e sua utilização na criação e conceitualização estética da criação da maquiagem. Curso prático.

Ministrante: Rodrigo Reinoso

É ator, visagista e um dos integrantes do grupo Teatro de Maquinaria e Grupo TARJa. Estudou na escola de teatro de Martins Pena e é Graduado no Curso de Artes Cênicas – Bacharel em Interpretação na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Trabalha como assistente de Mona Magalhães na área de caracterização.

Dias e horários: quartas, das 10h às 13h

Local: camarim (3º andar)

Carga horária: 45 horas

Vagas: 16

Público alvo: iniciado

Seleção: carta de intenção

Faixa etária: a partir de 15 anos

1.5)         LABORATÓRIO DA SABEDORIA

Trabalhar a criatividade, expressividade e bem estar do idoso, considerando o envelhecimento como um fator que gera grandes transformações. No curso, as atividades artísticas, sejam elas literárias, cênicas, ou musicais, mostram-se como ferramentas eficazes na manutenção da auto-estima do idoso resgatando experiências e multiplicando sabedorias, facilitando a integração e fortalecimento das amizades, com superação de limites físicos, diminuindo assim as angustias e incertezas que cercam este grupo durante a vida cotidiana.

Ministrante: Rafael Delphino Tupinambá

Bacharel em Artes Cênicas pela Universidade de Brasília começou seus estudos nas artes cênicas aos sete anos na cidade de São Paulo. Tem em sua formação cursos com importantes profissionais do meio artístico, como: Regina Miranda, Marcos Frota, Paulo Moraes, Patrícia Selonk, Samir Yasbeck, Sérgio Penna, Pedro Vasconcelos e Jô Bilac. Pesquisador autodidata em dramaturgia e televisão desde a infância, hoje é editor do site “Tele Dossiê”. É membro do Instituto Gaia, OSCIP que desenvolve projetos sócio-culturais.

Dias e horários: sábados, das 9h30 às 11h30

Local: Sala de Dança

Carga horária: 28 horas

Vagas: 15

Público alvo: iniciante e iniciado

Seleção: carta de intenção

Faixa etária: a partir de 55 anos

ARTES VISUAIS

1.6)         LABORATÓRIO DE MODA SUSTENTÁVEL

Tem como objetivo o aprofundamento da noção de sustentabilidade ligado ao campo da moda, através da customização de peças da coleção do Brechó Cabide, busca aguçar a criatividade dos alunos, trabalho em grupo, transformar peças de roupas, organizar a loja, produzir desfiles e eventos de lançamento de coleções.

Ministrante: Chloe Lerina

É design de moda formada pela SenaI / Cetiqt, foi estagiária e assistente de estilo da marca Sandpiper, assitente de estilo e estilista da linha de acessórios e tricot da marca Shop126. Atualmente é idealizadora e empresária da marca QueIssoQuerida!.

Dias e horários: quarta-feira das 17h30 às 19h30 e sábado das 14h30 às 18h00.

Local: Brechó Cabide

Carga horária: 69 horas

Vagas: 15

Público alvo: iniciante e iniciado

Seleção: carta de intenção

Faixa etária: a partir de 14 anos

1.7)         GRAFITTI

Através do aprendizado de técnicas de desenho e grafitti, objetiva-se direcionar a criatividade e a vontade de se expressar dos jovens para a linguagem artística, despertando o gosto pela arte e conscientizando, também, sobre a importância da conservação de monumentos e espaços públicos da nossa cidade.

Ministrante: Airá O’Crespo

É MC e grafiteiro atuante em diferentes áreas, como Produção Cultural, Publicidade e Moda. Experiente no campo Audiovisual em clipes e filmes, além de reportagens e performances para canais nacionais e internacionais, especializando-se em Muralismo é atualmente o grafiteiro com pinturas em maiores dimensões na cidade. Experiente com Arte-Educação deu aula em instituições como o AfroReggael e participou da concepção de projetos para organizações como SESC, Red Bull, Instituto Invepar e Secretaria de Educação do Estado.

Dias e horários: sábados, das 14h às 18h

Local: 3º andar e área externa

Carga horária: 56 horas

Vagas: 10

Público alvo: iniciado

Seleção: carta de intenção e currículo

Faixa etária: a partir de 15 anos

MÚSICA

1.8)         CANTO

Estudo e desenvolvimento dos recursos da voz cantada, especialmente voltado para a realização de repertório de música popular. Desenvoltura corporal, técnica vocal, conhecimentos de teoria e percepção musical, preparação de repertório. Encontros subdivididos em três momentos: estruturação musical, técnica vocal e prática musical.

Ministrante: Sérgio Sansão

Professor de Música da Escola SESC de Ensino Médio tem atuado também como cantor, regente, arranjador, diretor e produtor musical de diversos grupos, montagens, eventos, festivais e projetos artísticos.

Dias e horários: terças, das 14h às 15h30

Local: Sala de música

Carga horária: 23 horas

Vagas: 15

Público alvo: iniciante e iniciado

Seleção: carta de intenção e currículo

Faixa etária: a partir de 15 anos

1.9)         MUSIK FABRIK

Musikfabrik é um curso de iniciação à Linguagem musical e musicalização cujo método consiste na transmissão de técnicas de fabricação de instrumentos musicais de variados tipos, com materiais alternativos (inclusive reutilizáveis ou recicláveis), que envolva produção de um acervo e na eventual formação de um grupo de monitores músicos, formado por uma seleta de alunos revelados durante o processo do curso.

Ministrante: Spirito Santo

Spirito Santo é músico, pesquisador de etnomusicologia, artesão e arte educador. Desde 1995 é artista visitante da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, onde criou o projeto Musikfabrik.  Também escritor tem trabalhos teóricos sobre música na educação e publicou a pouco o ensaio etnomusical “Do Samba ao Funk do Jorjão”.

Dias e horários: segundas, das 10h às 13h

Local: Laboratório de Artes Gráficas

Carga horária: 45 horas

Vagas: 15

Público alvo: iniciante

Seleção: carta de intenção e currículo

Faixa etária: a partir de 15 anos

1.10)       GAITA DIATÔNICA

Mostrar de forma clara e simples como funciona a gaita diatônica, suas notas, técnicas usadas no instrumento, técnicas de respiração e exercícios.

Ministrante: Jefferson Gonçalves

Começou a carreira no início da década de 1990, seguindo por um caminho comum a muitos gaitistas – o blues. Fundou a banda Baseado em Blues e o trio acústico Blues Etc., gravou com artistas de diferentes gêneros e se consolidou como um dos mais completos nomes da gaita no país – inclusive representando o Brasil em encontros internacionais, como o da Sociedade para a Preservação e Avanço da Harmônica (SPAH), em 1998, em Detroit (EUA).

Dias e horários: segundas, das 14h às 17h

Local: 3º andar

Carga horária: 45 horas

Vagas: 6

Público alvo: iniciante e iniciado

Seleção: carta de intenção e currículo

Faixa etária: a partir de 15 anos

1.11)       BATERIA

Desenvolvimento dos conceitos e habilidades necessários ao processo de inclusão musical do aluno através do estudo da BATERIA, tornando-o apto a seguir com suas atividades musicais dentro e fora da escola e a usufruir de uma apreciação musical mais apurada.

Ministrante: Henrique Ludgero

Professor de Música da Escola SESC de Ensino Médio desde 2008, conta com mais de 20 anos de carreira como professor e músico profissional, com ampla experiência em gêneros musicais como o Rock, MPB e o Jazz. Estudou com os bateristas Guilherme Gonçalves, João Cortez e Élcio Cáfaro. Possui bacharelado em Música pela Universidade Estácio de Sá e licenciatura pela Universidade Cândido Mendes.

Dias e horários:

Segunda-feira: Turma1 – 14h45 às 15h45 Terça-feira: Turma 2 – 13h45 às 14h45

Quinta-feira: Turma 3 – 13h45 às 14h45

Local: sala de música

Carga horária: 14horas

Vagas: 04

Público alvo: segunda-feira: iniciante e terça-feira: iniciado

Seleção: carta de intenção e currículo

Faixa etária: a partir de 15 anos

1.12)       PRATICA INTRUMENTAL E TEORIA MUSICAL: VIOLÃO E GUITARRA

Através do estudo dos aspectos relativos à prática instrumental em diversos gêneros musicais, os laboratórios promoverão a compreensão da música como linguagem e expressão, desenvolvendo assim a criatividade e criticidade na produção e apreciação musical.

Ministrante: Juan Pablo

Violonista e Guitarrista, com Bacharelado em Guitarra (estudou com Nelson Faria) e Licenciatura em Música, ambos cursados na Universidade Estácio de Sá (RJ). Integrou diversas formações de Música Brasileira e Jazz. Possui mais de 20 anos de experiência no ensino musical. Professor de Música da Escola SESC de Ensino Médio desde 2008.

Dias e horários:

Segunda-feira: Turma 1 – 11h45 às 12h45 Terça-feira: Turma 2 – 11h45 às 12h45 Turma 3– 13h45 às 14h45

Local: Sala de Música / Escola SESC de Ensino Médio

Carga horária: 14

Vagas: Segunda-feira: 08 vagas por turma / terça-feira: 04 vagas por turma

Público Alvo: segunda-feira: iniciante e terça-feira: iniciado

Seleção: carta de intenção e currículo

Faixa etária: a partir de 14 anos

1.13)       SAMBA

Ensino e aperfeiçoamento dos instrumentos de cordas e percussão voltados para o samba.

Ministrantes: Anderson Silva e Renato Toste

Anderson Silva é músico e professor, 36 anos, casado. Atua no cenário musical carioca desde 1991. Trabalha como professor desde 1989, se especializando em instrumentos de corda (violão, guitarra, cavaquinho, baixo, bandolim e viola caipira).

Renato Toste é músico de várias influências, atuante do cenário musical carioca desde 2000, já se apresentou com diversas bandas e cantores. Como professor atualmente ministra aulas de bateria e percussão na Elam – Escola Livre de Aprendizado Musical, em Jacarepaguá, no CMR – Centro Musical do Recreio, além de aulas particulares, já tendo trabalhado na Escola de Música Nota Jazz,em Duque de Caxias, e na Escola de Percussão do Império Serrano, em Madureira.

Dias e horários: Domingos das 11h30 às 13h

Local: 3º andar

Carga horária: 21 horas

Vagas: 15 vagas

Publico Alvo: iniciado

Seleção: carta de intenção e currículo

Faixa etária: a partir de 15 anos

CIRCO

1.14)       ACROBACIA AÉREA

A partir de exercícios propostos nos aparelhos afins, trabalharemos a técnica de acrobacia aérea e a criatividade, contribuindo na formação de pessoas mais livres, conscientes de si próprio, reverberando nas relações com o entorno.

Ministrante: Maria Angélica Gomes e Regina Oliveira

Maria Angélica Gomes é atriz, palhaça, trapezista, brincante,  bailarina afro. Integra o grupo Teatro de Anônimo desde sua fundação. É formada pela Escola de Teatro Martins Pena e pela Escola Nacional de Circo, tendo se  especializado  em números aéreos.

Regina Oliveira é atriz, acrobata aérea e palhaça. Integra o Teatro de Anônimo desde sua fundação desde 1986. Formada pela Escola Nacional de Circo, no ano de 1994 tendo se especializado números aéreos.

Dias e horários: terças e quintas, das 17h30min às 19h30min

Local: palco ou pilotis

Carga horária: 58 horas

Vagas: 13

Público alvo: iniciante e iniciado

Seleção: carta de intenção e teste prático no início das aulas

Faixa etária: a partir de 15 anos

1.15)       MERGULHO NO CIRCO

É promover vivencias no universo do circo. Criar um espaço onde, além do desenvolvimento físico obtido pelos aparelhos circenses, a investigação possa contribuir para desdobramentos lúdicos, criativos e afetivos, e estabelecer uma ponte direta com o humor, nos jogos cênicos e improvisações, que busque influenciar a expressão e a comunicação dos participantes.

Ministrante: Fábio Freitas e Alê Bernnardos

Fábio Freitas é palhaço e trapezista. Integra o elenco do Teatro de Anônimo desde 2007. Teve sua formação iniciada no curso profissionalizante de ator da CAC- Casa das Artes Cênicas em 1992, e no curso técnico da Escola Nacional de Circo – RJ. Dentre os importantes nomes que também influenciaram a sua formação destaca as supervisões técnicas e oficinas de: Avner Eisenberg, Sue Morrison, Leris Colombaione e Lume teatro.

Alexandra Bernnardos é nascida numa tradicional família de circo e completou sua formação com o curso de Artes Circenses da ENC (Escola Nacional de Circo), se especializando nos aparelhos aéreos.  Como trapezista atuou nos Circos Hatari, Garcia, Molina e Circo do México. Continuou sua investigação artística nas Técnicas Aéreas com Nana Alves, com o grupo Teatro de Anônimo, e com Raquel Karro e na acrobacia de solo com a Intrépida Trupe. Atuou como acrobata em diversas minisséries e novelas e ainda integrou elencos de comissões de frente em desfiles de escola de samba do grupo especial do Rio de Janeiro.

Dias e horários: domingos, das 14h às 18h

Local: palco, pilotis e terceiro andar

Carga horária: 56 horas

Vagas: 30

Público alvo: iniciante e iniciado

Seleção: carta de intenção

Faixa etária: a partir de 13 anos

1.16)       LABORATÓRIO DE GASTRONOMIA POPULAR

Os encontros iniciam com uma oficina de doces finos e concomitantemente são realizadas pesquisas de campo, intercâmbios comunitários, vivencias e concurso buscando explorar a gastronomia enquanto trocas de afetos e saberes.

Ministrante: José Vicente

Dias e horários: quartas, das 17h30 às 19h30 e sábados das 15h00 às 17h00

Local: Laboratório de Gastronomia

Carga horária: 50 horas

Vagas: 05

Público alvo: iniciante e iniciado

Seleção: carta de intenção

Faixa etária: a partir de 15 anos

COMUNICAÇÃO

1.17)       LABORATÓRIO DE COMUNICAÇÃO POPULAR: JORNALISMO POPULAR

É uma oficina propõe desenvolver um programa de jornalismo popular impresso e digital e contribuir para a construção de uma pedagogia social. Abordando várias questões relacionadas ao jornalismo em gera, seu papel na sociedade, a responsabilidade do jornalista e da mídia, os formatos e gêneros, os critérios de informação e da notícia. Ela também mostra a relação da publicidade da mídia e política de privacidade. Através dos materiais produzidos pelos alunos sobre questões da identidade, território e cultura. Visa construir um canal popular de comunicação ligando a Escola/ comunidade.

Ministrante: Alexandre Pessanha Telles

É jornalista formado na Universidade Gama Filho (1989), Rio de Janeiro, com especialização em Marketing na Fundação Getúlio Vargas, 2003. É coordenador especial de Educação Continuada na Universidade do Estado do Rio de Janeiro desde 2008, atua como assessor de imprensa no Grupo Entrou Por Uma Porta. Faz parte da Escola LatinoAmericana de Comunicação Popular.

Dias e horários: sábados das 14h30 às 16h30

Local: canto poético

Carga horária: 28 horas

Vagas: 30

Público alvo: iniciante e iniciado

Seleção: carta de intenção

Faixa etária: a partir de 15 anos

1.18)       LABORATÓRIO DE COMUNICAÇÃO POPULAR: FOTOGRAFIA E SENSIBILIZAÇÃO

Curso de fotografia digital e desenvolvimento do olhar social, com a utilização de diferentes plataformas (cameras, celulares e web can). As imagens serão manipuladas por diferentes ferramentas digitais free. A partir de exercícios de construção de imagens, leituras de textos e vídeos serão estabelecidos debates sobre a importância do desenvolvimento de um posicionamento crítico diante das imagens vistas e realizadas, assim como, o despertar de uma consciência frente às ferramentas utilizadas para a criação da linguagem fotográfica. Realizaremos uma pesquisa fotografia social culminando em Exposição sobre ações comunitárias no bairro de Jacarepaguá.

Minitrante: Noélia Albuquerque

É fotojornalista e especialista em fotografia de cena para cinema. Realizou fotografia still para diversos longa metragens nacionais e vídeo documentários socioambientais. Graduada em Literatura com licenciatura plena, inicia uma pós- graduação em Literatura Infanto- juvenil pela Universidad de Cuyo, Argentina. Utiliza sua formação lecionando fotografia em mais de dez munícipios na região dos lagos do Rio de Janeiro, em comunidades Quilombolas no Maranhão e Indígenas no Ceará. Atualmente, pós-graduanda em Artes Cênicas na Universidade Estácio de Sá e aluna do curso de extensão Universidade das Quebradas, na UFRJ, ministra cursos de fotografia de cena na Cinédia Cena Criativa e atua como fotógrafa em diversas áreas sociais. Faz parte da Escola LatinoAmericana de Comunicação Popular.

Dias e horários: quintas, das 17h30 às 19h30

Local: canto poético

Carga horária: 28 horas

Vagas: 30

Público alvo: iniciante e iniciado

Seleção: carta de intenção

Faixa etária: a partir de 15 anos

1.19)       LABORATÓRIO DE COMUNICAÇÃO POPULAR: RADIO, TV E VÍDEO NA INTERNET

A oficina visa interagir com a comunidade interna da escola e externa em todo o bairro de Jacarepaguá, aprofundando-as em alguns pontos, em especial, comunicação comunitária vs. indústria cultural e grande mídia; Criando uma Tv e rádio comunitária, baseada na imagem e identidade do territorio. Comunicação horizontal via Internet, blogues e interação; arte, ação política e comunicação; jornalismo comunitário e a comunidade e a ação individual.

Experimentaremos as técnicas de produção de tv e rádio alternativos de internet e veicularemos os programas pela Tv Comunitária do Rio de janeiro- Canal 6 NET. Onde utilizaremos diferentes plataformas como celulares e web can. Criaremos este canal de comunicação em stream para os jovens da Escola Sesc com o propósito de que eles sejam os produtores e gestores. Dias e horários: domingos, das 14h às 18h

Ministrante: Reinaldo Sant’ana

É bacharel e licenciado em História pela FAHUPE- 1990, licenciado em Artes Cênicas – Direção Teatral – Universidade do Rio de Janeiro. Participou ativamente de iniciativas, movimentos e projetos artísticos, culturais e sociais. Atualmente é atuante no Programa América Latina em debate da TV Comunitário do Rio de Janeiro, e faz parte da Escola Latino Americana de Comunicação Popular.

Dias e horários: sábados, das 14h30 às 16h30

Local: sala 3º andar

Carga horária: 28 horas

Vagas: 40

Público alvo: iniciante e iniciado

Seleção: carta de intenção

Faixa etária: a partir de 13 anos

+ a turma será adequada considerando o interesse do aluno: Rádio ou TV.